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教练员教学四步讲解法(二)

时间:2016-06-24 09:10来源:未知 作者:网编 点击:
教练员重视对学员基础驾驶的培训,就能够使其养成良好的驾驶习惯,为安全行车奠定基

教练员重视对学员基础驾驶的培训,就能够使其养成良好的驾驶习惯,为安全行车奠定基础。随着驾校行业的发展与竞争程度的空前激烈,驾校的经营理念也不断在升华:服务第一、绿色驾校、快乐学车等先进理念不断深入。为此,很多驾校增加投入,不断改善自己的硬件和软件教学条件,但很多驾校都忽视了一个最根本的问题,这就是教练员怎样教学?学员初步接触驾驶,最担心的是自己能否控制车辆,往往都会紧张。如果教练员讲解思路不清晰,让学员听起来觉得复杂,更会加重学员的畏难情绪,影响教学效果。在学员基础驾驶训练过程中,教练员用好四步教学法,能让学员在学车的过程中变得轻松,让驾校的教学理念得到真正的升华享受学车。

上下车动作要领 1、学习的内容是上下车动作要领。 2、掌握上下车动作要领有什么作用呢?在现实生活中,我们常常可以看到,很多人身着华贵的服装,拥有高档的汽车,可他们开车门是死拉硬拽;上车是拱着屁股钻进车里。在当今这个追求美的年代,协调的动作也能创造美。我们掌握规范的上下车动作要领,在展示动作创造美的同时,能培养我们良好的驾驶习惯,让安全意识从上下车开始就得到养成和树立。 3、上下车动作要领是什么呢?我们先学习上车的动作要领。 一是查看。上车前一定要从汽车左前侧开始,逆时针检查一周,看是否有影响安全行车的因素,如轮胎气压是否正常、车下有无漏水、漏油痕迹、周边有无影响安全起车的因素。 二是开门。身体面对左侧前门,距车身约50 公分距离,四指握住门把手,大拇指按下锁块,向外拉,打开车门。 三是上车。打开车门后,左手扶住车门内把手,右手握住转向盘上端;右脚迈进,轻放在加速踏板后方;人坐在座椅上,抬起左脚放在离合器踏板的左下方。 四是关门。左手轻拉车门内把手,与门框20 公分的距离时,再稍用力将车门关严。下车的动作要领: 一是观察。开门前一定要通过左后视镜观察左侧后方道路情况,必要时可向左侧头观察。确认无行人或车辆等影响安全的因素时,准备开门。 二是开门。左手握住门内把手,打开车门。向外开时,先将门开至20 公分距离,再侧头进一步观察,确定左后方无来车或行人,再将车门开到适当幅度以便下车。 三是下车。右手握住转向盘上端,左手扶住车门,左脚迈出车外,同时身体离开座椅,收回右脚下车。四是关门。左手握住门把手,将门关至与门框约20 公分距离时,再稍用力关严。 4、上下车时,我们应注意哪些问题呢? 开门前,一定要侧头前后观察道路情况。上车开门时,四指向外用力,拇指下按,不能硬拉门把手。上车迈右脚时,不要将脚放在加速踏板上,防止因身体不协调,发生猛踩加速踏板现象。关门时,动作要轻,防止车门锁等部件损坏。

调整座椅 1、我们学习的内容是调整座椅。 2、调整座椅有什么作用呢?它的作用是便于准确舒适的操作,减少驾驶的疲劳程度。 3、我们怎样正确的调整座椅呢?调整的方法是:一踏——保持正直的坐姿,上身紧靠后背椅,左脚踏下离合器踏板,看是否能将离合器踏板踩到底,且腿部膝关节能自然微弯曲,踩、抬自如。如不能,说明应调整座椅远近。二伸——保持正直的坐姿,两臂向前平伸,看手腕部分是否置于转向盘顶端位置。如不能,需要调整靠背的角度。 4、座椅调整中我们应注意哪些事项呢?注意的事项有:调整后,一定要检查座椅是否锁住。头部要与头枕平齐。调整时,应先调座椅的远近,再调整靠背的前后角度。座椅调整好后,再系好安全带。

车辆起步 1、我们学习的科目是车辆起步。 2、掌握正确的车辆起步要领有什么作用呢?它的作用是保证一次性准确、迅速、平稳起车,提高道路的通过率,缓解道路堵塞。同时,一次准确起车可以达到节能环保的目的,养成良好的驾驶习惯。 3、我们怎样操作呢?正确的操作方法是: 1)通过后视镜,观察周边道路情况; 2)开左转向灯; 3)踏下离合器踏板; 4)挂1 挡; 5)左脚慢慢抬起离合器踏板,听发动机声音变得低沉、感觉车身有抖动时,左脚在此位置停顿,此位置专业名称叫离合器的半联动; 6)右手放下驻车制动器手柄,右脚轻踏加速踏板的同时,左脚慢慢抬起离合器踏板。当车辆平稳前行后,左脚完全抬起离合器踏板,放在离合器踏板左侧。 7)通过左侧后视镜,观察左侧道路情况,驶入正常车道,关闭左转向灯。

4、在车辆起步过程中,我们应注意哪些问题呢? 车辆起步前,一定要注意观察。特别是向左打转向盘时,先要侧头观察左侧车道的情况。在操作时,要通过现象准确判断离合器半联动位置,并在此位置稍有停顿,感觉车辆有前行的趋势时,再慢慢抬起。猛抬离合器踏板,或在未解除驻车制动器制动时,快速抬起离合器踏板,会造成车辆前冲或发动机灭火,同时损坏离合器和变速箱机件。右手放驻车制动器手柄或挂挡时,不要低头下看。车辆起步后不要急于向左或向右并线。驶入行驶车道后,要及时关闭转向灯。

直线行驶 1、我们学习的科目是车辆直线行驶。 2、学习车辆直线行驶科目有什么目的呢?它的目的是让我们学会车辆行驶定位在车道中间,掌握转向盘控制车辆直线行驶的方法。 3、我们怎样保持车辆直线行驶呢?直线行驶的操作方法是: 1)车辆定位——保持正直的坐姿,看远处,让车辆行驶在车道正中间位置。车辆定位在车道中间位置行驶,其方法有两种:一是看远处,找中点参照物对准后保持车辆前行;二是右脚踩在车道中间位置,对准后保持车辆前行。 2)控制转向盘——车辆直线行驶时,左右手握转向盘时要定位,校正幅度不要过大或转动过猛。如果车辆往一边偏向行驶,就应该把转向盘的自由转动量控制在另外一边。校正时,想让车往哪边走就往那边小幅度转动转向盘,提前打,提前回,打多少回多少。 4、车辆直线行驶注意哪些事项呢?直线行驶应注意的事项有: 1)直线行驶时,尽量目视远方,看远顾近,通过后视镜观察道路情况。不要紧盯着车头部分。 2)往高处看。驾驶时如果低头,只能看见前方很小的范围,不利于观察更多的道路情况。 3)如果感觉车辆偏离了中间位置,应该及时通过转向盘进行修正。 4)车辆直线行驶过程中,注意保持车辆的动力性,避免因观察或转动转向盘等动作时,大幅度抬起加速踏板。

变速与换挡 1、学习的科目是变速与换挡。 2、我们学习变速与换挡的目的是什么呢?通过学习变速与换挡科目,目的是让我们根据道路情况,适时、合理调整车速,选择合适挡位,保持车辆运行的动力。 3、在车辆行驶过程中,我们怎样变速与换挡呢?变速与换挡的操作要领是: 1)车辆在行驶中,当前方道路通畅,前方车速快,车距大,我们可适当加大踩踏加速踏板的幅度,提高车速。当前方道路不通畅,与前方车距小,我们可适当抬起加速踏板,降低车速。 2)在踩加速踏板,提高车速的同时,如果车速达到高一级挡位的车速,我们应该及时增挡。方法是:右脚抬起加速踏板,左脚踏下离合器踏板,右手将变速杆从行驶挡位移至空挡,稍有停顿后置于高一级挡位。左脚慢慢抬起离合器踏板,右脚轻踏加速踏板,以保持车辆在该挡位的动力性。 3)在抬起加速踏板减速的过程中,如果车速低于行驶挡位速度标准,我们应该及时减挡。方法是:右脚抬起加速踏板,左脚踏下离合器踏板,右手将变速杆从行驶挡位移至空挡,稍有停顿后,换入低一级挡位。同时,左脚慢慢抬起离合器踏板,右脚轻踏加速踏板,以保持车辆在该挡位的动力性。

4、在变速与换挡过程中,我们应该注意哪些问题呢? 注意的问题是: 1)在变速时,一定要注意踩、抬加速踏板的幅度,做到轻踏、缓抬; 2)把握好换挡的时机。换挡时机的选择一是观察车速表;二是通过加速踏板感知增挡时机,当轻踏加速踏板,车速不能随着加速踏板幅度的加大而提高,表明该挡位已不适应目前的速度要求,此时应及时增加到高一级挡位。 3)换挡过程中不允许低头下看,找变速杆、找挡位。移动变速杆时,应注意幅度不要过大,让变速杆走直线,拐直角,防止变速箱齿轮发生撞击而损坏。 4)右手换挡时,左手会习惯性的往下带动转向盘而导致车辆向左跑偏。为此,我们在换挡的同时,左手有意识的向上推着转向盘。 5)移动变速杆时,左脚踏下离合器踏板要比右手快,否则导致变速杆移动困难。

直线倒车 1、我们学习的科目是直线倒车。倒车是驾驶中不可缺少的一项重要技能,也是学习的难点。 2、学习直线倒车科目有什么目的呢?目的是让我们准确掌握倒车的要领。 3、我们怎样保持直线倒车呢?直线倒车操作要领是: 1)直线倒车时,通过观察左、右后视镜,选择路边沿线、道路标志线等作为参照物,只要车身与横向参照物保持等距离,就能保证正直后倒。倒车时,汽车尾部运行方向和转向盘旋转的方向一致,但车前部运行趋势与转向盘旋转方向相反。 2)踩加速踏板应控制在一定幅度位置,保持匀速倒车。感觉车速快,应适当抬起加速踏板。 4、注意事项 倒车与前行相比,盲区多,操作也困难,在任何时候都应该认真地进行安全确认。在转向盘调整过程中,要做到提前打,提前回,防止错打转向盘。

停车 1、我们学习的科目是停车。 2、学习停车科目有什么目的呢?目的是培养规范操作的驾驶习惯,掌握安全、平稳停车的操作方法。 3、我们怎样做到安全平稳的停车呢?安全平稳停车的操作方法是: 1)开启右转向灯,选择停车地点; 2)右脚抬起加速踏板,放在制动踏板上,挡位逐级减至1 挡; 3)通过右后视镜,观察右后方道路情况。 4)缓慢向右转动转向盘,当车辆右前角接近道路边缘线,向左转动转向盘;当车头正对前方时,回正转向盘。 5)右脚缓慢踏下制动踏板行程的1 2 后,抬起1 4 行程,再缓慢踏下制动踏板,同时左脚踏下离合器踏板,停车。 6)车辆停稳后,拉起驻车制动器手柄,将变速杆退至空挡位置。 7)抬起离合器踏板和制动器踏板。 8)关闭转向灯。 9)需要时,关闭点火开关。

4、停车需要注意哪些问题呢?我们需要注意的问题有:一是注意车身与路边横向距离不大于30 公分;二是保持车身正直;三是转向盘转动轨迹应是右回正;四是防止猛踩制动踏板,造成车辆前冲、点头现象发生。 基础驾驶科目的培训是奠定学员安全驾驶的关键环节。教练员四步教学方法的应用,能给教练员在基础驾驶科目教学中一个讲解的思路,让学员在学习驾驶技能的同时,得到驾驶文化的享受。

未完~待续


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